(资料图片)

新民晚报讯（记者 徐翌晟）“打开书页吧，飞上天空吧，踏进永无岛吧，和彼得·潘一起翱翔，一同欢笑。”随着作家榜版《彼得·潘》译者黄天怡的朗读，闵行城市书房浦江郊野馆传出小朋友的欢声笑语。今天，“一书一世界·书房有约”闵行区全民阅读推广系列活动之“与彼得·潘一起走入童话世界”阅读分享会在这里举行。

《彼得·潘》自百年前问世以来，一直为世界各地的小朋友喜爱，彼得·潘又名小飞侠，是一个不永远长不大的孩子，他勇敢地面对危险并保护他的朋友们；温蒂是一个富有爱心和善良的女孩。她对彼得潘和迷失男孩们无私地提供关爱和关心；“失落男孩”通过彼得潘和他的伙伴们的帮助，找回了自己真正的自我。

活动特别针对小读者设计了一系列与故事相关的互动环节，让孩子们通过手工制作和角色扮演等方式，展现出他们对故事的理解和创造力。

在互动角色扮演环节中，穿着书中角色服装的小读者们活力四溢，仿佛融入了彼得·潘的魔幻世界。小飞侠的外套、温蒂的蓝色蝴蝶结、海盗三角帽……身上的服饰极具个性，孩子们表演惟妙惟肖，将彼得·潘的神奇故事演绎得栩栩如生。

活动负责人介绍，《彼得·潘》最初是以剧本的形式问世的，有很强的表演性和可读性，作家榜版《彼得·潘》特收录剧本，让小读者据其进行角色扮演，增加趣味，身临其境，亲身感受经典儿童文学的活泼与生机。

亲子阅读不是简单的大人念书给孩子听，而是父母跟孩子在阅读过程中相互就书的内容展开精神交流。黄天怡建议家长阅读时，代入创作者的心态。“亲子阅读的过程，也是父母借此机会，重新学习和感悟的机会。父母首先自身要有阅读兴趣，真正享受亲子共读的过程。”黄天怡说，孩子是很敏感的，如果我们自己不能去享受一本绘本、一本童书，就不可能将阅读的美好感受传递给孩子，更不可能激发他们阅读的兴趣。“艺术的本质应是模糊。让孩子享受有趣的故事就行了，千万不要将儿童文学作品，读成了一本教材书，这是在败坏孩子的阅读胃口。”黄天怡提醒家长。

阅读分享会之后，主办方还准备了梦幻游园、小火车寻宝、儿童文学名著插画展欣赏等丰富的体验活动。

郊野公园里，一辆红色小火车缓缓驶出葱茏的树林，车厢上摆放着几十本作家榜经典名著图书，以盲盒的形式等着小读者们前来寻宝。在初夏绿意中徜徉，在经典名著中遨游。